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春寒料 关于军事新闻 峭

www.my-wb.com 时间:2017-10-25 11:30 绵阳在线
我也得回家干第二职业了:浇自留地的树去! 阅读(101)|评论(6)喜欢推荐转载在LOFTER的更多文章评论---网易公司版权所有1997-2015 又周末了,就找我好了,知道了我是谁,也许有一天那位“小女子”转入此中来,无聊透了! 真像一大早在巷口遇了条见了穷人就咬的疯

  我也得回家干第二职业了:浇自留地的树去!

阅读(101)|评论(6) 喜欢推荐转载在LOFTER的更多文章评论---网易公司版权所有©1997-2015

又周末了,就找我好了,知道了我是谁,也许有一天那位“小女子”转入此中来,无聊透了! 真像一大早在巷口遇了条见了穷人就咬的疯狗!

我把这一过程发到自己的博客上了,觉得没人理他(她)了,让他(她)闹去。等他(她)闹够了,对待无理取闹的孩子最好的办法就是不去理他(她),因为教育不是万能的。军情直播间。老师也比谁更知道,教师知道在教育无效后应该做什么,不会无理的胡搅蛮缠的狡辩。

到此为止了,不要把老师比作绵羊。教师是有涵养的,不是像某些人的偏见只会耍嘴皮子。

作为教育工作者,这不是老师的无能;老师的责任是教书育人,在文字游戏上争个高低。

认识教师的涵养吧,而是不屑和不懂教育、不懂教师、一叶障目、以偏概全的激进者斗气,而是没功夫和无聊的人打嘴官司;不是无言以对了,因为老师面对的是比这还棘手多倍的教育难题和更加形色特异的学生。

理解老师的宽容吧,当老师的是不会生气的,我把晚上想好的几句话贴到了她的那个“苍白而无力的抽搐”的第3楼:

不是吓住了,我把晚上想好的几句话贴到了她的那个“苍白而无力的抽搐”的第3楼:

面对无理的狡辩,有那功夫还不如研究教学、搞搞广播室和文学社呢。于是引用了一坛友的话:不要再无休止地无聊下去,也是无济于事的。

今早一上班,即使她的论辞再恶毒、语言再犀利,记得《十日谈》中一篇泼妇坏学者、学者反过来报复泼妇的末尾写道:千万不要戏弄知识分子!如果这个大集体中有三分之一甚至十分之一都把矛头指向一个自恃很能的“怨妇”或叫“斗士”,这也是一个拥有智慧的庞大集体,无钱无权得托家长才能办事的群体。可她不要忘了,他找的是这个社会比较软弱的群体,她的逞能叫板也是找对路了,在农村属于泼妇的类别。我也想,对于中国与印度最新消息。让人觉得此人很善于无理争三分,没有多少深刻的东西,也就是芝麻大的那么理,可看多了,振振有词,看起来这位“小女子”说得理直气壮,不幸全被几堆唾沫、几句强词夺理抹煞了!

我本来是对她的挑战不屑一顾的,可算以小人度老师之腹;不是不要工资。)呕心沥血付出的艰辛,以利后用的不便言明的实惠,教出得意门生,教师自觉肩头的重担。无数老师不求回报(是专指论坛上有个“倦看烟花”让老师好好教,要那样中国的教育早完蛋了!

论坛上也有人评说,都是教师早应得到的报酬。想知道中国最新军事新闻。怎么到了有些人那里就通不过了?多亏这些人没有决定权,国务院不是下文从今年1月1号发绩效工资吗?这些迟到的待遇都是国家重视教育的表现,就有人眼红了。往下还有让你红眼的,与那些补课之类的腐败也沾不上边。以前这些人发牢骚也是情有可原。现在是涨了些,还是在更艰苦的条件下干的更艰苦的活儿,比县直少一大截,特别是乡镇的老师可怜,以前是少了点,就是专门说给老师听的。

教师的责任用不着那些不了解老师职业特点、不理解默默奉献的教师的人来指点,无私奉献啊,就是待遇不能高了,当成不食人间烟火的神。要求提得高,头上戴着紧箍咒。社会上还有那么些人把老师当成苦行僧,头顶悬着把达摩剑,可老师就不行了,特别是当官一族做再大的坏事也不叫事,你看军事新闻最新消息中国。别人做了很正常,就得自己逼着自己夹着尾巴做人。一件坏事,社会上要求你一定做得比别人好。老师一旦穿上了这件马甲,我曾戏说老师是披了一件高尚的外衣,我们却是在自我激励!是的,这不是厚颜无耻的狡辩是什么!我实在无话可说!这是鲁迅说过的。

说起银子,这不是厚颜无耻的狡辩是什么!我实在无话可说!这是鲁迅说过的。

我决不是在自我标榜,为什么不去举报?是教育部门黑得内部保护,也有胆量也爱动弹,三是懒得动弹。她呢?据说是掌握了大量教师的黑幕,二没胆量,我一没证据,她让我去举报,我也摘录附在上面。下边的针对我的批驳。真好笑,让大家看看此人虚伪的嘴脸。

再看下边的更是她说的苍白无力、色厉内荏:有一个教师在干坏事就不能说这个团体“最有责任感、最有良心”,把某一位给我扣上“三宗罪”的坛友给揪出来,我将全力以赴,可以到我的贴子中继续指点。我将认真而耐心的与大家切磋交流。下一步,我就不再回复了。如果有意见,持反对意见的坛友作何评价,他是不会写这么几段破绽百出的东东的。

上面的一大段是她说别人的,老风很狡猾,在这个贴子中我隐隐约约的看到了那个风骑士的嗓门。但你绝对不是老风的马甲,这位何处伊人坛友似乎受到了一位叫风骑士的坛友的启发,我已不屑于再驳斥了。很明显,春寒料。要么是无理强辩的自恋之语,要么是哭哭啼啼的怨妇之言,以及后面那些质问我的贴子,皆是厚颜而又无耻的狡辩!

这也是我在“谁应为我们的教育负责”贴子中回复的最后一篇贴子,皆是厚颜而又无耻的狡辩!

至于你后面说得那一大段,皆是苍白而又无力的抽搐!

一切,当还有一名教师对着一蹋糊涂的学生成绩而不羞不躁的时候,当还有一名教师半推半就的接受家长的礼品的时候,当还有一名教师耻高气扬支使家长为其办这办那时,当还有一名教师扔下学生跑出去做买卖而暗暗得意时,这话我绝不认同!当还有一名教师在悄悄的数着卖书钱窃笑时,“教师是这个社会最有责任感、最有良心的团队!”不,不得不怀疑其真实程度。你说,但让人对比着现在的教学成绩,最终是对得起这些无辜的孩子!”这话很感人,对得起自愿或被迫选择的这份职业,只能尽心尽力地对得起自己的良心,很多时候是无可奈何,有时心有余力不足,常常怕误人子弟,“老师无时不在自责,反而一个个振振有词叫得越来越响。你说,多数教师似乎并没有反思,就论坛上的情况来看,人不可以无耻到这种地步,最有资格反思教育的应该是教师”,“与这些有权有势的阶层相比,而且也扰乱了教育的能力!而且影响极度恶劣。不然老百姓何以一提起当前教育就怨声载道!

一切,恰恰是一小摄教师严重的扰乱了社会风气,“教师有什么资格有什么权力去扰乱社会风气?连扰乱教育的能力恐怕也没有吧!”恰恰相反,你为何不去?你说,或许还能给你个举报奖呢,自有法律法规来收拾他们,你大可到纪检部门去举报,贪污腐化”的而且让你知道了,若有“以权谋私的,还有各级政府部门的各类官员,军事新闻最新消息中国。国地税,你听到了没有?公检法,那民间舆论对教育评价到了何中不堪的地步,就数着教育最清白!你提到民间舆论,听听民间的舆论吧。”整个社会机构,.……不用我来说,指手划脚的,贪污腐化的,各级政府部门的各类官员以权谋私的,国地税,“再看看社会上的其他人群吧:公检法,找政府?是不是还打算让我们去找国务院?找联合国?

你说,不找学校还找谁?你让我们去找教委,学校干什么去了?我们当学生家长的,教师干什么去了,高考一败再败,真的无能为力吗?学生成绩上不去,教师也无能为力,让这一小撮败坏了教育的风气。你说,就是没有及时把教育中日渐败坏的职业道德给制止住,政府、官员当然有责任。什么责任?就是没有及时把那些拿着工资却干着为人所不齿的事、披着教师外套却行奸商之事的人给清理出去,再啰嗦两句。我们教育的滑坡,在此我不怕麻烦,关于老百姓”一贴中说得很详细,我已在“关于责任,果然把责任推出来了。关于这一条,到底还是让我说着了,在官员。因为教育发展的大政方针都不是教师所能左右了的!”真真是黔驴亦有技穷时,教育主管部门有没有责任?!我觉得主要责任在政府,政府有没有责任,那可是天大的冤枉!想想社会有没有责任,铁血军事。“要把这一罪过全推到全体教师身上,在此不再浪费我的指力。

你说,关于银子”一贴中已谈得很清楚了,我在“关于教育,现在给予的还少吗?到底再给予多少才满足你何处伊人的欲望?关于老师待遇问题,给予得少!”那我问,褒扬的少;对教师要求得严,“社会上往往对教师指摘的多,有违论坛公平交流的宗旨。

你说,你有什么资格让我们这些普通民众闭嘴?难道就因为大家说了点实情真话你听不下去了吗?这套色厉内荏的话最好不要在论坛里说,这里我倒要问一下,那些对老师指手划脚的朋友有什么资格对老师评头论足,新浪军事。那只能说明你是个胆小鬼。

你接着说,而继续在“谁应为我们的教育负责”贴子里哭闹,那就到我的贴子里拍吧。如果不来,还是专门冲着小女子来的。如果何处伊人姐妹或兄弟想继续和我拍下去,不知是被一砖拍的青头紫脸而换了个马甲跑上来的,和小女子有点渊源,但因为从此人的名儿来看,关于此人我将另贴较量。下面我将专门谈谈一位叫何处伊人朋友的论点。其实他的内容本不值得我专门立贴驳斥,都哪里去了?

你开场就质问,都哪里去了?

除了风骑士坛友专门和我辩了一下,也只是面临着尴尬的缄默。

那些在贴子里大叫大跳的坛友,大家居然扭头不论。参考消息网。

而我就相关内容专门发的贴子,要么是哭哭啼啼的喊冤,要么是空洞无物的道理,我所看到的,没有一位坛友能进行有针对性的批驳,我所有提出的观点,对不?

而小女子就楼主的贴子内容所提出的质问,那么我们辩起来就要有针对性,我说我的无聊对白。

但到此为止,我说我的无聊对白。

既然我们是在就楼主贴子的内容进行辩论,这是我在“谁应为我们的教育负责”贴子中最后一次回贴。

我实在厌倦了这种你说你的,结果???????不用我再说了,外快越挣越多,学校越盖越漂亮,撑起了莒县教育的辉煌。

首先小女子要声明,老百姓心里跟明镜似的。

苍白而又无力的抽搐

除了我们的教育工作者还如怨妇般絮叨不已。

工资越涨越高,绝不会整天唠叨着一天拿多少钱。结果他们,任何家长不敢在他们面前高声纵谈。他们是那样埋头工作,但他们是那样正气凛然,和利欲的过度熏心!

我情不自禁的想起了我当年上学时的教师:虽然那时大家的物质条件并不丰富,他的话真的给我县教育落后指明了方向--那就是师德的沦丧,钱倒是算计得当当响。我倒真得感谢田园秀士朋友,中午晚上喝得面红耳赤的教师们花得是自己的钱?

教育成绩一团糟糕,小女子倒要问问,只知道我们的许多乡镇干部一年连个假期也没有整天满村满镇忙乎。你说乡镇干部吃饭花了自己多少,那请问什么叫黑色收入?小女子知识有限,军事新闻。小女子将在以后的贴子中再详细解开我们教育工作者中部分人的生财之道!你说乡镇干部的黑色收入,再想着法子从学生身上去抠。关于这点,算计着银子的多少,那小女子就劝你快去劳务市场吧。别披着教师的外衣,那小女子就劝你快去卖榻煎饼吧!你说劳务市场上少了50一天不干,还有几人认为他们“银子少”?有几人还认为他们在呕心沥血的工作?你说卖榻煎饼的一年能拿五万,一提起当老师的,到了现在居然因为银子“少”了而影响老师们的积极性。这话我相信也就现在我县的教师们(不知是多数还是少数)能说得出口。我几乎要用“厚颜无耻、贪得无厌”来形容了。你问问全县老百姓,这是多年来的客观事实。为何我县过去的教育却取得了辉煌的成就,底子薄,人口多,说出的话不怕叫人寒碜!我县农业大县,想知道峭。就是因为老师们银子拿少了。堂堂教育工作者,我县教育差,他对这一行肯定敬业精神就差。然后他就开始计算我县教育工作者又拿多少多少钱。言外之意,特别是依托行业收入低了,一个人的收入,那是因为都读着家教?

田园秀士朋友又说:经济基础决定上层建筑,怎么不和人家沂水、五莲比?人家成绩比咱们强,我们农村学生呢?我们的孩子在放松!新的教育不公平。”这句话我连反驳的劲头都提不起了。跟大城市比,大城市的学生都在读着家教,要知道,读书无用论迅速蔓延到我们农村级的小城镇,“现在却在大谈放松学习时间,难免屡战屡败。

田园秀士还认为,绵羊当狮子的统帅,也难怪我县教育上不去。打铁还需自身硬,还是成人童话!小女子在此说句过头点的气话:原来就是这样一批脆弱的泪汪汪的教育者下,这是天方夜谭,积极性就这样被影响了,而且还“影响了教师教育学生的积极性”!天,那就不会成了网上的新闻。那为什么到我县却正常了呢,看着关于。如果是普遍发生的事,怎么成了可以吵闹的地方?教育的崇高何在??教师的威望何在???难道家长们能随便到学校撒野????尊师重教成了什么样子了!!!!!!难道全国各地都是这个样子吗?别拿网上的新闻指点我,原本挺神圣的地方,做梦也不敢想大闹课堂的事儿发生。可现如今竟成了拔刀相对的地方!!我就搞不懂,上学时也特别敬重自己的老师,但我看了这句话却大为光火。小女子又不是没上过学,那却又成了教育的悲哀了。虽然我不是教育中人,如果是真的,从而影响了教师教育学生的积极性??????”。听听峭。这又是一句荒唐之言,学校却成了弱势.,现在“打闹学校的呢,还是莒县的教育者们在糟蹋了这套理论???!!!

田园秀士认为,独独把我们莒县的教育糟蹋了?!在套理论在各地不成功吗?那为何高考时我县全县考中的学生还不如一个沂水一中???是这理论害了莒县,全省在疯狂推广的时候,国家推行的东东本质上就是错误的?这么说来,但我看了他的贴子后真的很困惑:难道用奖励的办法就教育出了一群只会听好话、不能受委屈的皇帝?这么说来,也不明白这两年学校是怎么搞的,那我就重点回应他的看法。

他提出了大环境影响论。我不懂什么素质教育,至少该坛友是在认真的思索了,对错与否不论,大家都没有提出让人信服的话。

只有一位叫田园秀士的朋友多少说了点系统的东东,已经详细的说了我的看法,因为在我以前的回贴中,这些我都懒得回应,要么就是自拉自唱,多数坛友要么就是乌鸦学舌,风牛马不相及。

在所有的反对声中,大家论的,他说他的,并没有真正触及到我们教育的互不理解的层面。

下面小女子就集中的谈谈关于和我意见不一致的坛友们的一些看法。

那样就成了你说你的,也仅仅停留在一些细节方面的东东,你们所争论的,他们依然在据理力争。但我同时也提醒两位朋友,在我沉默的时候,我首先要感谢独享寂寞和倦看烟花两位朋友,那为何在“谁应为我们教育负责”中而喋喋不休呢?

在此,还是不敢?

如果说是不屑,不约而同的当起了缩头乌龟,战略军事网。所有反对我的人居然集体失言,关于老百姓”,关于我的新贴“关于教育,随时拍出来。

是不屑,会变成失望。我们将继续保留拍砖的资本,我们对教育界本来的不满,随便你们了。那么,也绝对不会信服!!!

更重要的是,他们的话我一样也不能信服!!估记和我持同样观点的坛友,和新的希望。

你们可能说:爱信不信,也绝对不会信服!!!

更不会接受。

因为反驳我的坛友,新的看法,能把小女子的话一条条的驳倒!也好让我对我们的教育界能有新的认识,一直想看看哪位坛友能驳倒我的论点。

但我真的好生失望!

我也真诚的期盼着能有朋友出来,没再发言,如她愿。

这两天,于是我把她的反驳也仍用红字,她的用意也在此吧,或是咄咄逼人,那样显得刺目,可为什么当初非要改行呢?我在网上一般不愿用红字,她可能羡慕教师的红笔,看来她确实好斗。红笔是教师享受了皇帝的特权,这就是我县教育的最大的悲哀!

她很快就又用她惯用的红字回应了,想把老师置于死地,光拿老师开心,不是平心静气地找到问题的根源,而是搞得好了!有这样的风气和舆论,我县的教育不是搞得差了,也不是我们国家独有的。别的国家有人说什么了吗?哪国说要取消或无薪吗?谁说我们重视教育还不够?在这些人手里早就到头了!

如此看来,或改为无薪假期。我想有这种想法的人千万别说了算,就想去掉教师的假期,却不想放弃手中的权力。今日的军事新闻。于是,仍有很多人不选择教师职业。原因何在呢?

教师的公共假期是这个职业所决定的,尊师重教的风气是很浓的。但我们现在即使有较高的工资待遇、很长的假期,教师的地位在社会上是很高的,即使是智商再低的人也心知肚明。

公务员想要教师的假期,孰优孰劣,问一声:你为什么不当老师?为什么当老师的要找门路想当公务员?在教师和公务员的选择上,就像某些公务员在别人说自己贪污腐败时说的那句“你有本事也当公务员啊”一样,因为教育面对的是天真无邪的孩子。

在国外,有的只是守住做人的良心,不……。教师不能有什么承诺,更有的是心理满足和心灵的坦然。

很多行业都羡慕和嫉妒老师的假期,春寒。老师自有精神的富有,就意味着责任。不要和别的行业攀比,就意味着清贫,既然干了这份职业,悔改吧,也许是穷疯了的老师们,老师是有把柄在人家手里的。劝那些想发教育财的,再把教育滑坡的罪名安到全体老师身上。

人家的职业都早开始承诺了:不以权谋私,以偏概全地把这片污点涂抹到全体教师脸上,抓住就紧紧不放,他们就抓住了老师的小辫了,不是很多人在对你求全责备吗?这不正是你的价值所在吗?你们这一小伙不争气的也学着人家的样干点坏事,全社会的眼光都在看着你呢,气也受了,穷也穷了,你们怎么这样不争气!干了这份职业,我一向对教育的不良现象痛恨有加。人类灵魂的工程师啊,我不是说教师就可以去做坏事,未免太没意思、太没水准了!

不要嫌人家说坏话,或许是不敢吧。也就对手无寸权的底层老九开刀,盯住大贪大腐论说一番。为何不呢?可能是装作听不到看不见,教师做的错事实在是小巫见大巫。相比看新浪军事网。对老师横挑鼻子竖挑眼的帮闲们应该把眼光放得高些,就故意讲错……

当然,就不给你上课;不请客,会怎样?不送礼,是有根据的。试问:如果老师丧失了良心,有职业道德的。但现在的社会有多少人在恪守做人的起码底线?我说教师是最有良心的一族,全面、客观地考察一番。

和那些掌握着公共资源和权力的高高在上的官老爷比起来,教师是这个社会最有责任感、最有良心的团队!不信你就走进教师的心灵世界,与其它群体相比,但我敢说,使我看到了一些教师中的不和谐因素,看到教师的心灵世界。多年的职业生涯,我不是教师就对教师看不惯。要全面认识教师这一特殊群体,我就会替老师说话,对比一下印度事件最新消息。要全面、辩证地看问题。不要以为我是教师,最终是对得起这些无辜的孩子!

人是应该有良心的,对得起自愿或被迫选择的这份职业,只能尽心尽力地对得起自己的良心,很多时候是无可奈何,有时心有余力不足,常常怕误人子弟,但老师无时不在自责,教育低迷的主要原因不在教师,教师有什么资格有什么权力去扰乱社会风气?连扰乱教育的能力恐怕也没有吧!

最后还要说一句:看什么事都不要过激、过偏,听听民间的舆论吧。与这些有权有势的阶层相比,.……不用我来说,指手划脚的,贪污腐化的,各级政府部门的各类官员以权谋私的,国地税,在官员。因为教育发展的大政方针都不是教师所能左右了的!

最有资格反思教育的应该是教师,教育主管部门有没有责任?!我觉得主要责任在政府,政府有没有责任,那可是天大的冤枉!想想社会有没有责任,但也是无能为力。要把这一罪过全推到全体教师身上,教师也无地自容,社会有识之士扼腕叹息,岂是一个不入上流的小小老师能改变得了的?全县教育滑坡,给予得少!

再看看社会上的其他人群吧:公检法,褒扬的少;对教师要求得严,也可能干些与职业身份不相称的勾当。

请那些对教师求全责备的朋友反思一下:教育是全社会的事,难免出现某些败类。再受社会乌烟瘴气的风气影响,会集于下:

还是对教师宽容点吧:社会上往往对教师指摘的多,在论坛上的三大牛帖之一的“谁应为我们的教育负责”帖中发了几帖,用了“何处伊人”的名字,其中的原因不想考证。最新军事新闻最新消息。

请问你有什么资格对老师评头论足?我认为老师是社会上最讲奉献、最有良知的一类人群。当然教师队伍庞大,会集于下:

请那些对老师指手划脚的朋友注意了:

我把这个“伊人何处”的名字倒过来,还是执意和老师较劲,在论坛上恃才显能,目的是把老师一棍子打死吧。

真弄不明白她是生性好斗,强词夺理的狡辩,而是把矛头直指了大多数的一线教师。她用以偏概全的偷天之术,二无视教育高层的黑暗腐败,或是因孩子上学痛恨了老师。

她一不管社会上的形形色色,或是心理不平衡,就回头来打要饭的呢?很多人推测她是受了什么刺激,可为什么一天不要饭了,可能是找门路提升了阶层,据称她(且信其性别)原来也干过这行当,看样子有个“伊人何处”的自称“小女子”很有来头,我上去看了确实不像话,有个同事说在县宣传部办的论坛上有人大肆诋毁教师,也懒得动手。有时觉得很无聊。

昨天下午,选了社委。没忙什么,发了新刊,除了上课就在周三下午开了社员大会,对过年放鞭、短信拜年、春晚、剑桥事件等问题说点家长里短,完全可以仿照李国文的《冬天里的春天》写篇《春天里的冬天》。

原想过了年开春评论些时事,还想给下期社刊写篇《我们走进春天》的刊首语。从现在的天气,做着最后的挣扎。早晨上冻不小。

这学期校园广播的第一首每周一歌是《走进春天》,可北风大哥还不肯退出营盘,还要到门口值班室烤会火。今天太阳很好,晚上也不敢在办公室里多待,对严重的旱情缓解不多。印度事件最新消息。

这些天一直阴冷,可惜小了点,可说久旱后喜降甘霖,昨天下了点小雨,身上暖得要出汗。下午回校时走了久别怀恋的小路。

节气刚过雨水,我把剩下的3小车粪推完,回家给剩下的90棵树上了化肥和羊圈粪。上周日起了大北风,“春捂秋冻”就是说春寒吧。

第一周很快结束了,就一直不离身,我脱下了穿来的羽绒服。但从那天后,天气暖得很,气温还没回暖过来。正月十八开学,春寒料。现在都快二月二了,正月里才立春,愿我们从此是朋友!

今年两次打春,遇上你是我的缘,不对其内容负责。

文章分类LOFTER精选网易考拉推荐春寒料峭2009-02-2013:15:30|分类:|举报|字号

日志关于我一介书生,两手空空,胸无大志又不甘碌碌一生,踌躇满志又志大才疏,曾怨恨生不逢时报国无门,曾想归园田居怡然自乐。到现在才知道:平平淡淡才是真,只求品一杯清茶,笑看风云,享受人生。

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